Thống kê chất lượngTHÔNG BÁO Cam kết chất lượng giáo dục của trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông, năm học 2023 - 2024https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/thong-bao-cam-ket-chat-luong-giao-duc-cua-truong-trung-hoc-co-so-va-truong-trung-hoc-pho-thong-nam-hoc-2023-2024.html2023-11-03T08:52:41Z2023-09-10T08:50:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">THÔNG BÁO Cam kết chất lượng giáo dục của trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông, năm học 2023 - 2024</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/1139184/Bieu_cong_khai+TT+36-THCS+B%C3%ACnh+Kh%C3%AA%20n%C4%83m+h%E1%BB%8Dc+2023-2024.signed.signed.signed.signed.signed.signed.signed.signed.pdf/cf7d7ddb-a754-4a09-b991-b3eb6601741a">Thông báo cam kết chất lượng giáo dục của trường trung học cơ sở và trường trung học<br />
phổ thông, năm học 2023 - 2024</a><br />
</p>
</div>
</div>
</div>2023-09-10T08:50:00ZBIÊN BẢN Về việc Niêm yết công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế nhà trường năm học 2022-2023https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/bien-ban-ve-viec-niem-yet-cong-khai-cam-ket-chat-luong-giao-duc-va-chat-luong-giao-duc-thuc-te-nha-truong-nam-hoc-2022-2023.html2022-12-15T16:56:06Z2022-12-15T16:55:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">BIÊN BẢN Về việc Niêm yết công khai cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế nhà trường năm học 2022-2023</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/1139184/OK2.pdf/b6e6c5db-bc43-4707-b719-bfb8fe4b3c48">CLICK VÀO ĐÂY ĐỂ XEM</a></p>
</div>
</div>
</div>2022-12-15T16:55:00ZTHÔNG BÁO Cam kết chất lượng giáo dục của trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông, năm học 2022 - 2023https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/thong-bao-cam-ket-chat-luong-giao-duc-cua-truong-trung-hoc-co-so-va-truong-trung-hoc-pho-thong-nam-hoc-2022-2023.html2022-12-15T16:48:42Z2022-12-15T16:47:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">THÔNG BÁO Cam kết chất lượng giáo dục của trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông, năm học 2022 - 2023</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/1139184/TH%C3%94NG+B%C3%81O.pdf/ab096ce8-35d3-473d-99ea-5ac13f7db447">CLICK VÀO ĐÂY ĐỂ XEM</a></p>
</div>
</div>
</div>2022-12-15T16:47:00ZTHÔNG BÁO CÔNG BỐ CÔNG KHAI THÔNG TIN CHẤT LƯỢNG GD NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2022 - 2023https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/thong-bao-cong-bo-cong-khai-thong-tin-chat-luong-gd-nha-truong-nam-hoc-2022-2023.html2022-12-15T16:36:25Z2022-12-15T16:31:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">THÔNG BÁO CÔNG BỐ CÔNG KHAI THÔNG TIN CHẤT LƯỢNG GD NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2022 - 2023</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/1139184/1.pdf/bf61d7ee-e815-42f9-a269-45d0516dc619">CLICK VÀO ĐÂY ĐỂ XEM HOẶC TẢI VỀ</a></p>
</div>
</div>
</div>2022-12-15T16:31:00ZTHỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG HAI MẶT GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 - 2021https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/thong-ke-chat-luong-hai-mat-giao-duc-nam-hoc-2020-2021.html2021-08-11T03:39:51Z2021-06-02T03:37:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG HAI MẶT GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020 - 2021</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/1139184/HS_THCS_ThongKeTongHopHL_HK_CN.pdf/f6a9cd6b-9726-4b10-8228-a20f2a90c917">>>>Click vào đây để xem<<<</a></p>
</div>
</div>
</div>2021-06-02T03:37:00ZTHÔNG BÁO CÔNG BỐ CÔNG KHAI THÔNG TIN CHẤT LƯỢNG GD NHÀ TRƯỜNGhttps://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/thong-bao-cong-bo-cong-khai-thong-tin-chat-luong-gd-nha-truong.html2023-11-03T08:44:02Z2020-09-28T16:14:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">THÔNG BÁO CÔNG BỐ CÔNG KHAI THÔNG TIN CHẤT LƯỢNG GD NHÀ TRƯỜNG</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/1139184/TH%C3%94NG+B%C3%81O+C%C3%94NG+B%E1%BB%90%20C%C3%94NG+KHAI+TH%C3%94NG+TIN+CH%E1%BA%A4T+L%C6%AF%E1%BB%A2NG+GD+NH%C3%80%20TR%C6%AF%E1%BB%9CNG.pdf/63cb0410-7554-4f52-a110-4afaf53bdaf8">>>>CLICK VÀO ĐÂY ĐỂ XEM<<<</a></p>
</div>
</div>
</div>2020-09-28T16:14:00ZBáo cáo kết quả hai mặt giáo dục năm học 2014-2015https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/bao-cao-ket-qua-hai-mat-giao-duc-nam-hoc-2014-2015.html2015-05-28T06:41:53Z2015-05-28T06:38:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">Báo cáo kết quả hai mặt giáo dục năm học 2014-2015</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p><a href="/documents/20427/72902/B%C3%A1o+c%C3%A1o+k-t+qu-+2+m-t+GD+tr--ng+THCS+B%CC%80nh+Kh%C3%AA.xls/fb77f120-a118-400e-8104-7e4191382efb"><strong><span style="color:#FF0000"> Báo cáo kết quả hai mặt giáo dục năm học 2014-2015</span></strong></a></p>
</div>
</div>
</div>2015-05-28T06:38:00ZBáo cáo Sơ kết học kỳ 1 năm học 2014-2015https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/bao-cao-so-ket-hoc-ky-1-nam-hoc-2014-2015.html2015-04-13T12:20:30Z2015-01-13T12:18:00Z<a href='https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/bao-cao-so-ket-hoc-ky-1-nam-hoc-2014-2015.html'><img src='https://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vnfile:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif"' /></a><div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">Báo cáo Sơ kết học kỳ 1 năm học 2014-2015</p>
<p class="journal_Normal"><br/><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:780px">
<tbody>
<tr>
<td style="width:383px">
<p> PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐÔNG TRIỀU</p>
<p><img src="file:///C:/DOCUME~1/Admin/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif" style="height:2px; width:123px" /><strong>TRƯỜNG THCS BÌNH KHÊ</strong></p>
<p> Số: 02/BC-TrTHCS</p>
</td>
<td style="width:397px">
<p style="text-align: center;"><strong>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Độc lập - Tự do- Hạnh phúc</strong></p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: center;"><em> Bình Khê, ngày 02 tháng 01 năm 2015</em></p>
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p><strong>BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015</strong></p>
<p> </p>
<p><strong><u>Phần thứ nhất</u></strong>:</p>
<p><strong>KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015</strong></p>
<p> </p>
<p> Năm học 2014-2015 thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả sáng tạo các cuộc vân động ''Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh'',Cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo". Tiếp tục đẩy mạnh và phát huy có hiệu quả phong trào thi đua" Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" thực hiện có hiệu quả 5 đề tài trong nhiệm vụ năm học đề ra. Để phát huy những điểm mạnh và khắc phục những hạn chế, tồn tại trong học kỳ I năm học 2014-2015. Trường THCS Bình Khê đánh giá các hoạt động giáo dục cụ thể như sau;</p>
<p><strong> I.NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG</strong></p>
<p> 1. Thuận lợi:</p>
<p> Trường Trung học cơ sở Bình Khê là một trong ba trường miền núi của huyện Đồng Triều. Nằm trên địa bàn Thôn Trại Mới A, xã Bình Khê là xã anh hùng trong thời kỳ đổi mới, có nhiều tập tục văn hoá tiến bộ, gồm 10 dân tộc, với 10.230 nhân khẩu, phân bố ở 14 thôn và hai đội sản xuất của công ty cổ phần giống vật nuôi cây trồng 2006 Đông Triều. Đảng bộ và các cấp chính quyền, Đoàn thể địa phương, nhiều năm qua, đã xác định đúng hướng các mục tiêu kinh tế - xã hội và từng bước phát triển vững chắc, đời sống của nhân dân ngày càng được nâng cao, cả về vật chất lẫn tinh thần và dân trí. Nhà trường ngay từ đầu năm học đã chuẩn bị tốt cơ sở vật chất và đội ngũ đảm bảo cho năm học, đáp ứng đạt các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia. Học sinh đến lớp và duy trì đảm bảo 100% theo kế hoạch.</p>
<p>2. Khó khăn :</p>
<p> Địa bàn rộng, học sinh dân tộc thiểu số chiếm 14%, học sinh diện khó khăn còn nhiều.</p>
<p> <strong>II. KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO:</strong></p>
<p> <strong>1. Mạng lưới trường, lớp, học sinh</strong> </p>
<p> - Tổng số lớp: 19 Khối 6: 5 lớp, Khối 7: 4 lớp, Khối 8: 5 lớp, Khối 9: 5 lớp</p>
<p> - Số học sinh đầu năm :665 em, cuối học kỳ I: 664 em chia ra cụ thể: lớp 6:177, lớp 7: 145, lớp 8: 173, lớp 9: 169.</p>
<p> - Học sinh nữ: 323 - Học sinh dân tộc: 97 - nữ dân tộc: 44</p>
<p> So với kỳ I năm học trước, số lớp giảm 01, số học sinh tăng 20 em, do đầu vào tuyển sinh lớp 6 tăng.</p>
<p> <strong> 2. Duy trì sĩ số :</strong></p>
<p> - Tổng số học sinh đầu năm: 665</p>
<p> - Số học sinh cuối học kỳ I: 664</p>
<p> - Số học sinh bỏ học ở từng lớp học: 0</p>
<p> - Số học sinh chuyển trường ở từng lớp học: 02</p>
<p> Trong tỉnh : 0 Ngoài tỉnh: 02</p>
<p> - Số học sinh tuyển mới đầu cấp ( Lớp 6) 174 Tỷ lệ huy động 100%</p>
<p><strong> 3. Đánh giá ưu, nhược điểm chính trong việc thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo</strong></p>
<p> Duy trì số lớp đảm bảo đúng kế hoạch đủ 19 lớp, đủ 4 khối lớp học, trong cấp học, số học sinh thực hiện đảm bảo 100% kế hoạch xây dựng, các lớp duy trì sĩ số đảm bảo. Đội ngũ đáp ứng được yêu cầu giảng dạy đủ về số lượng, cân đôi về bộ môn. Cơ sở vật chất trang thiết bị đồ dùng dạy học đảm bảo tốt cho việc dạy và học của giáo viên , học sinh.</p>
<p><strong>III. CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO:</strong></p>
<p style="margin-left:18.0pt"><strong>1.Các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo:</strong></p>
<p>- Công tác đổi mới chương trình, phương pháp dạy học</p>
<p>Nhà trường ngay từ đầu năm học, tổ chức cho các tổ chuyên môn, các đoàn thể, các CBGV xây dựng kế hoạch thực hiện tốt nhiệm vụ dạy và học. Tổ chức thực hiện nề nế, thực hiện đảm bảo chương trình theo hướng giảm tải, dạy chuẩn kiến thức kỹ năng trong môn học. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh mang lại hiệu quả cao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.</p>
<p>- Nhà trường chú trọng việc nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ trọng tâm, nên việc xây dựng kế hoạch, xây dựng nề nếp dạy học, thực hiện chương trình, đổi mới phương pháp dạy học, dạy chuẩn kiến thức, chuẩn kỹ năng, tích hợp giáo dục kỹ sống 1 số bộ môn trong chương trình dạy học, tổ chức cho giáo viên tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn do trường và ngành GD&ĐT tổ chức, nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng CNTT vào dạy học, nâng cao cải tiến nội dung chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, các tổ chuyên môn tổ chức 05 chuyên đề trong đó có 3 chuyên đề sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột môn Sinh, Hóa, CN. Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đã chủ động xây dựng kế hoạch, đa dạng hóa các loại hình hoạt động thu hút được nhiều học sinh tham gia, Công tác kiểm tra giám sát của Ban giám hiệu duy trì tốt, trở thành thường xuyên trong các hoạt động giáo dục.</p>
<p>- Các biện pháp khác trong học kỳ I nhà trường phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, hái nhiều hoa điểm tốt khuyến khích học sinh, giáo viên tích cực thi đua Chú trọng xây dựng và thực hiện nghiêm túc kế hoạch 5 đề tài giáo dục, đi sâu thực hiện đề tài nâng cao chất lượng dạy môn Tiếng anh, môn Tin học, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho việc xây dựng trường học Xanh- Sạch –Đẹp-An toàn.</p>
<p><strong>2. Đánh giá chất lượng giáo dục:</strong></p>
<p><strong>a. </strong>Chất lượng đào tạo so với kỳ I năm học trước đối với từng lớp học, tỷ lệ học sinh giỏi tăng 2%, học sinh tiên tiến tăng 1% em, lực trung bình tăng 6%, học sinh yếu giảm 4%.</p>
<p><strong>b. </strong>Đánh giá các mặt làm tốt và chỉ ra các tồn tại trong các hoạt động giáo dục toàn diện khác:</p>
<p> - Tổ chức giáo dục lao động hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 thực hiện nghiêm túc dạy đúng đủ chương trình, dạy nghề cho 164 học sinh lớp 8. Duy trì tốt nề nếp lao động tự phục vụ, vệ sinh, tu bổ trường lớp. Chăm sóc cây xanh bóng mát, xây dựng môi trường luôn Xanh- Sạch - Đẹp- An toàn.</p>
<p> - Giáo dục thể chất và y tế trường học: Thực hiện dạy học môn thể dục, âm nhạc, mĩ thuật chính khóa nghiêm túc đúng chương trình, đánh giá xếp loại 100% học sinh đạt yêu cầu. Công tác y tế trường học thực hiện tốt các qui định về y tế học đường, sơ cấp cứu học sinh kịp thời, tuyên truyền tốt việc phòng bệnh theo mùa, tiêm phòng bệnh Sởi- Ru ben la, khám sức khỏe 1 lần cho học sinh trong năm học. động viên học sinh tham gia bảo hiểm y tế đạt 93,98 % vượt so năm học trước 3%.</p>
<p> - Các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao: Xây dựng tổ chức dạy và học môn Âm nhạc đảm bảo, thành lập đội Văn nghệ các lớp, nhà trường tham gia các hoạt động Hội thi tại trường và địa phương. Trong học kỳ nhà trường tổ chức cho học sinh các lớp tham gia Hội thi Văn nghệ 1 lần đạt kết quả cao về nghệ thuật sân khấu.</p>
<p>Hoạt động thể dục thể thao: Duy trì tốt có nề nếp dạy học môn thể dục chính khóa, các hoạt động thể dục giữa giờ. Các nhóm câu lạc bộ thể dục thể thao môn bóng đá, cầu lông, đá cầu, bóng bàn. Tổ chức các lớp xây dựng đội tuyển các môn điền kinh. Tuyển chọn đội tuyển dự thi cấp huyện.</p>
<p>- Một số nội dung khác</p>
<p>Nhà trường tổ chức triển khai tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho CBGVNV,HS tham gia vào các cuộc, bài dự thi như Em yêu Lịch sử Việt Nam đạt 2 giải nhất, 1 giải nhì cấp tỉnh, Bài thi Tìm hiểu thiên nhiên thế giới Vịnh Hạ Long, Tìm hiểu 70 năm thành lập Quân đội nhân dân Việt nam, 25 năm ngày hội quốc phòng toàn dân đều hoàn thành 100% học sinh tham gia. Đã và đang tham gia cuộc thi Chinh phục vũ môn, An toàn cùng xe đạp điện xe máy điện. Tuổi trẻ với mùa xuân biên giới, cuộc thi viết thư UPU lần thứ 44. Tổ chức cho CBGV,HS ký cam kết thực hiện chấp hành nghiêm chính an toàn giao thông, Nghị định 36 của chính phủ, Quyết định 95 của thủ tướng chính phủ, không vận chuyển, buôn bán, sử dụng đốt các loại pháo và thả đèn trời, vũ khi vật liệu cháy nổ. Làm tốt việc tuyên truyền phòng chống các tệ nạn xã hội, thực hiện nghiêm túc các qui định về dạy thêm, học thêm, bảo vệ vệ sinh môi trường; giáo dục di sản văn hóa.</p>
<p><strong>c.</strong> Đánh giá tình hình kết quả giáo dục đạo đức học sinh</p>
<p> Nhà trường thực hiện tổ chức tốt dạy và học môn GDCD, chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp đảm bảo nội dung phong phú, thu hút được nhiều học sinh. Duy trì tốt các hoạt động kỷ niệm ngày lễ lớn 20/11, 22/12. Xây dựng cải tiến các tiết sinh hoạt lớp có nội dung phong phú, thiết thực, đi sâu tổ chức giáo dục pháp luật, làm tốt công tác tuyên truyền pháp luật, nội qui nhà trường đối với học sinh. Chú trọng tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. giáó dục các chuẩn mực đạo đức cho học sinh biết lễ phép kính trên nhường dưới, có kỉ luật, trật tự, có ý thức bảo vệ của công, nêu cao ý thức phê và tự phê. Nhà trường luôn tạo mọi điều kiện cho học sinh phát huy năng lực bản thân. Trong học kỳ không có học sinh sa vào các tệ nạn xã hội như nghiện hút, hút thuốc lá, uống rượu bia, đánh bài bạc, sử dụng các văn hóa đồi trụy, hoạt động mê tín dị đoan, việc đánh nhau học đường đã hạn chế nhiều không có vụ việc lớn sảy ra. thực hiện vệ sinh môi trường và an toàn thực phẩm tốt,</p>
<p>+ Công tác Đoàn đội</p>
<p> Nhà trường tổ chức thực hiện đầy đủ có chất lượng các nội dung các chuyên hiệu, kế hoạch chỉ đạo của huyện Đoàn, phòng GD&ĐT. Tổ chức tốt Phong trào " Đọc và làm theo báo đội" phát thanh măng non, tiếng trống sạch trường, rèn luyện đội viên, kể truyện lịch sử. Các lớp học sinh xây dựng phòng trào tự quản tốt. Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực duy trì tốt và triển khai sâu rộng đạt hiệu quả cao.</p>
<p>Đánh giá chung giáo dục đạo đức học sinh: Trong học kỳ I học sinh có nhiều chuyển biến về đạo đức. Số học sinh hạnh kiểm tốt, khá tăng, không có học sinh xếp loại yếu về hạnh kiểm. Học sinh vi phạm kỷ luật giảm so với năm học trước giảm, không có các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường.</p>
<p> Nguyên nhân là Nhà trường thống nhất phối hợp chặt chẽ với tất cả đội ngũ cán bộ giáo viên, các bậc cha mẹ học sinh, các đoàn thể địa phương, các thôn đội tạo điều kiện có nhiều biện pháp tốt, kịp thời ngăn chặng được những học sinh có nguy cơ vi phạm kỷ luật.</p>
<p><strong>3. Kết quả 2 mặt giáo dục của toàn trường, từng khối lớp, từng cấp học</strong>.</p>
<p><strong>a.Hạnh kiểm</strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" style="width:47px">
<p><strong>STT</strong></p>
</td>
<td rowspan="2" style="width:56px">
<p><strong>Khối</strong></p>
<p><strong>Lớp</strong></p>
</td>
<td rowspan="2" style="width:56px">
<p><strong>Tổng</strong></p>
<p><strong>Số</strong></p>
</td>
<td rowspan="2" style="width:47px">
<p><strong>Nữ</strong></p>
</td>
<td colspan="2" style="width:105px">
<p><strong>Tốt</strong></p>
</td>
<td colspan="2" style="width:119px">
<p><strong>Khá</strong></p>
</td>
<td colspan="2" style="width:110px">
<p><strong>TB</strong></p>
</td>
<td colspan="2" style="width:103px">
<p><strong>Yếu</strong></p>
</td>
<td colspan="2" style="width:77px">
<p><strong>Kém</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="height:37px; width:47px">
<p><strong>TS</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:58px">
<p><strong>TL%</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:54px">
<p><strong>TS</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:66px">
<p><strong>TL%</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:48px">
<p><strong>TS</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:62px">
<p><strong>TL%</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:47px">
<p><strong>TS</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:56px">
<p><strong>TL%</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:37px">
<p><strong>TS</strong></p>
</td>
<td style="height:37px; width:39px">
<p><strong>TL%</strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:47px">
<p>1</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>6</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>177</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>76</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>138</p>
</td>
<td style="width:58px">
<p>77,97</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>37</p>
</td>
<td style="width:66px">
<p>20,90</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>2</p>
</td>
<td style="width:62px">
<p>1,13</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:39px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:47px">
<p>2</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>7</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>145</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>66</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>118</p>
</td>
<td style="width:58px">
<p>81,38</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>24</p>
</td>
<td style="width:66px">
<p>16,55</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>3</p>
</td>
<td style="width:62px">
<p>2,07</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:39px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:47px">
<p>3</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>8</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>173</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>98</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>126</p>
</td>
<td style="width:58px">
<p>72,83</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>40</p>
</td>
<td style="width:66px">
<p>23,12</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>7</p>
</td>
<td style="width:62px">
<p>4,05</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:39px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:47px">
<p>4</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>9</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>169</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>83</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>124</p>
</td>
<td style="width:58px">
<p>73,37</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>38</p>
</td>
<td style="width:66px">
<p>22,49</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>7</p>
</td>
<td style="width:62px">
<p>4,14</p>
</td>
<td style="width:47px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:39px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:47px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>Cộng</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>649</strong></p>
</td>
<td style="width:47px">
<p><strong>323</strong></p>
</td>
<td style="width:47px">
<p><strong>506</strong></p>
</td>
<td style="width:58px">
<p><strong>76,20</strong></p>
</td>
<td style="width:54px">
<p><strong>139</strong></p>
</td>
<td style="width:66px">
<p><strong>20,93</strong></p>
</td>
<td style="width:48px">
<p><strong>19</strong></p>
</td>
<td style="width:62px">
<p><strong>2,86</strong></p>
</td>
<td style="width:47px">
<p><strong>0</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:39px">
<p> </p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p><strong> b.Học lực</strong></p>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" style="width:57px">
<p>STT</p>
</td>
<td rowspan="2" style="width:57px">
<p>Khối</p>
<p>Lớp</p>
</td>
<td rowspan="2" style="width:54px">
<p>Tổng</p>
<p>Số</p>
</td>
<td rowspan="2" style="width:42px">
<p>Nữ</p>
</td>
<td colspan="2" style="width:104px">
<p>Giỏi</p>
</td>
<td colspan="2" style="width:102px">
<p>Khá</p>
</td>
<td colspan="2" style="width:99px">
<p>TB</p>
</td>
<td colspan="2" style="width:102px">
<p>Yếu</p>
</td>
<td colspan="2" style="width:93px">
<p>Kém</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:48px">
<p>TS</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>TL%</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>TS</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>TL%</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>TS</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>TL%</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>TS</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>TL%</p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>TS</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>TL%</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:57px">
<p>1</p>
</td>
<td style="width:57px">
<p>6</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>177</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>76</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>27</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>15,25</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>71</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>40,11</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>61</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>34,46</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>16</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>9,04</p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>2</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>1,13</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:57px">
<p>2</p>
</td>
<td style="width:57px">
<p>7</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>145</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>66</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>31</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>21,38</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>44</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>30,34</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>55</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>37,93</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>14</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>9,66</p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>1</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>0,69</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:57px">
<p>3</p>
</td>
<td style="width:57px">
<p>8</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>173</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>98</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>18</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>10,40</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>57</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>32,95</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>86</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>49,71</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>12</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>6,94</p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:57px">
<p>4</p>
</td>
<td style="width:57px">
<p>9</p>
</td>
<td style="width:54px">
<p>169</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>83</p>
</td>
<td style="width:48px">
<p>25</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>14,79</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>67</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>39,64</p>
</td>
<td style="width:42px">
<p>61</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>36,09</p>
</td>
<td style="width:46px">
<p>16</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p>9,47</p>
</td>
<td style="width:37px">
<p>0</p>
</td>
<td style="width:56px">
<p> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width:57px">
<p> </p>
</td>
<td style="width:57px">
<p><strong>Cộng</strong></p>
</td>
<td style="width:54px">
<p><strong>664</strong></p>
</td>
<td style="width:42px">
<p><strong>323</strong></p>
</td>
<td style="width:48px">
<p><strong>101</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>15,21</strong></p>
</td>
<td style="width:46px">
<p><strong>239</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>35,99</strong></p>
</td>
<td style="width:42px">
<p><strong>263</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>39,61</strong></p>
</td>
<td style="width:46px">
<p><strong>58</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>8,73</strong></p>
</td>
<td style="width:37px">
<p><strong>3</strong></p>
</td>
<td style="width:56px">
<p><strong>0,45</strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p> </p>
<p>Nhà trường thực hiện nghiêm túc việc công khai đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên, thực hiện nghiêm túc theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 về Quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân.</p>
<p><strong>IV. CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN</strong></p>
<ol>
<li>Đánh giá về số lượng, chất lượng đội ngũ </li>
</ol>
<p>*Ưu điểm: Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên nhà trường đủ có 49 đồng chí, trong đó biên chế 43, hợp đồng 06, nữ: 36, đảng viên: 15 chia ra:</p>
<p> + Ban giám hiệu: 03</p>
<p> + TPT: 01(G/V Sinh- Hóa)</p>
<p> + Hành chính: 04 (01 kế toán, 02 hành chính, 01QLTBĐD)</p>
<p> + Giáo viên biên chế: 35 Toán - Lý – CN: 13, Mỹ thuật 1,Âm nhạc 1, Sinh-Hoá- TD: 5, Địa: 2, Văn - Sử: 8, GDCD: 1, Tiếng anh: 3.TD:2</p>
<p> Hợp đồng: 06 đồng chí ( Toán - Tin 2, văn 2, Sinh- Hóa 1, y tế:1). Đội ngũ CBGV cã t tëng lËp trêng v÷ng vµng, luôn tin tưởng vµ chấp hành nghiêm chỉnh ®êng lèi l·nh ®¹o cña §¶ng, chính sách pháp luật của nhµ níc, yªu ngµnh, yªu nghÒ, đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao, luôn hoàn thành nhiệm vụ trong công tác.</p>
<p style="margin-left:3.75pt"> *Những khó khăn cần tháo gỡ về đội ngũ: Không</p>
<p style="margin-left:3.75pt"> 2. Số lượng, tỷ lệ giáo viên trình độ đạt chuẩn 35 đ/c đạt tỷ lệ 100% trong đó trên chuẩn (đại học): 22 đ/c.</p>
<p style="margin-left:3.75pt"> Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở 17/35 tỷ lệ 48,6%</p>
<p> 3.Xếp loại giáo viên: Loại tốt : 22, Khá: 13, </p>
<p> 4.Các biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên,</p>
<p>+ Giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức: Tuyên truyền giáo dục CB,GVNV thực hiện tốt đường lối chính sách của đảng, pháp luật của nhà nước, những qui định của nghành giáo dục &đào tạo, của địa phương. Có đạo đức lối sống lành mạnh, trong sạch, có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết, phát triển.</p>
<p>- Nâng cao chất lượng đội ngũ về chuyên môn nghiệp vụ: Xây dựng duy trì nề nếp dạy học, có kỷ luật trong lao đông và trong sinh hoạt tập thể, thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh, CNTT dạy chuẩn kiến thức, kỹ năng, tích hợp giáo dục kỹ sống cho học sinh trong các môn học. Tổ chức 100% CBGV,NV tham gia các lớp bồi dưỡng CNTT, bồi dưỡng chuyên môn do Phòng GD&ĐT, nhà trường tổ chức, nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ vào dạy và học. Thông qua đổi mới nội dung sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn, dự giờ thăm lớp của đồng nghiệp, chương trình thao giảng của nhà trường, các giáo viên đã thực hiện nghiêm chỉnh hoàn thành tốt kế hoạch, nhiệm vụ được giao dạy thao giảng cho tổ dự giờ 2 tiết, đi dự giờ đồng nghiệp 10 tiết trên học kỳ I. Các tổ chuyên môn đã tổ chức 05 chuyên đề đi sâu đổi mới phương pháp, dạy chuẩn kiến thức kỹ năng môn học ứng dụng CNTT trong dạy học, ứng dụng Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học, nhằm nâng cao chất lượng các môn học. Công tác kiểm tra, giám sát của các tổ chuyên môn và Ban giám hiệu đã duy trì hoạt động có hiệu quả và trở thành thường xuyên.</p>
<p> 5.Công tác bồi dưỡng thường xuyên tổ chức cho các tổ chuyên môn, các giáo viên xây dựng kế hoạch, chủ động thực hiện các nội dung yêu cầu của bộ GD&ĐT trong năm học.</p>
<p> 6. Kết quả triển khai phong trào mỗi giáo viên, cán bộ quản lý thực hiện đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Đã có 17 giáo viên giỏi cấp cơ sở hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm và đạt kết quả cao trong kỳ thi giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở do phòng GD&ĐT tổ chức, các giáo viên khác đã và đang thực hiện nghiên cứu SKKN tiếp trong năm học.</p>
<p>7.Việc thực hiện công khai đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân viên Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 về Quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân thực hiện tốt.</p>
<p>8. Việc triển khai thực hiện đề án" Đổi mới phương thức, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng thực hiện tinh giản bộ máy biên chế." Nhà trường thực hiện nghiêm túc.</p>
<p> </p>
<p><strong>V. XÂY DỰNG CƠ SỞ VẬT CHẤT, CẢNH QUAN SƯ PHẠM</strong></p>
<p> 1. Cây xanh trong khuôn viên nhà trường : Đảm bảo đủ bóng mát, không khí trong lành tạo môi trường xanh sạch đẹp và an toàn.</p>
<p> 2. Thư viện phục vụ SGK, SGV cho học sinh, giáo viên : Đảm bảo đầy đủ ngay từ đầu năm học. Tạo điều kiện cho học sinh nghèo được mượn sách giáo khoa tại trường.</p>
<p> 3. Công trình nước sạch và nhà vệ sinh trường học: Nhà trường có 3 giếng khoan đủ nước sạch cho học sinh, giáo viên dùng, hệ thống bồn rửa tay, nước uống cho học sinh đảm bảo tiêu chuẩn sạch, an toàn. Nhà vệ sinh tự hoại có 2 nhà 01cho giáo viên và 01cho học sinh sử dụng đảm bảo hợp vệ sinh sạch sẽ.</p>
<p> 4. Thực hiện xây dựng trường chuẩn quốc gia đảm bảo các tiêu chuẩn qui định, đã được công nhận lại lần 2.</p>
<p>5.Tổng số phòng học được xây mới không, tỷ lệ phòng học được kiên cố hóa đạt 100%.</p>
<p>6. Việc ngăn chặng học sinh đánh nhau: Nhà trường ít có các vụ đánh nhau, các vụ việc diễn ra không nghiêm trọng, không gây thương tích, ngăn chặng kịp thời.</p>
<p>7. Quản lý học sinh trước tác động xấu của các trò chơi trực tuyến, các trang ưeb có nội dung không lành mạnh, nhà trường đã thành lập nhóm kiểm soát thường xuyên ngăn chặng kịp thời, Không có học sinh bị ảnh hưởng bởi tác động xấu.</p>
<p> 8. Nhà trường không những thực hiện tốt việc hỗ trợ học sinh "3đủ" như đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở và đau ốm bệnh tật mà còn hỗ trợ học sinh nghèo mượn SGK tại thư viện nhà trường. tặng quà cho 15 học sinh diện nghèo, diện khó khăn.</p>
<p>9. Nhà trường thực hiện tốt công khai các điều kiện về cơ sở vật chất theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 về Quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân.</p>
<p style="margin-left:18.0pt"> 10. Đánh giá ưu điểm : Cơ sở vật chất mua sắm bổ xung, sửa chữa kịp thời, đảm bảo, an toàn cho công tác giáo dục của nhà trường phát triển.</p>
<p style="margin-left:18.0pt"> Nhược điểm chính: Khu sân giáo dục thể chất, chưa giải phóng xong mặt bằng nên chưa qui hoạch được.</p>
<p style="margin-left:18.0pt"><strong>VI. VỀ CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC </strong></p>
<p>Nhà trường ngay từ đầu năm học triển khai xây dựng kế hoạch, điều tra kịp thời công tác phổ cập giáo dục THCS,THPT trên địa bàn xã, trẻ trong độ tuổi quản lý, thống kê tổng hợp đúng biểu mẫu, kiểm tra báo cáo đúng qui định thời gian, kết quả phổ cập giáo dục THCS đúng độ tuổi đạt 96,08 %. Đã triển khai Phổ cập giáo dục THPT đạt 88,12%.</p>
<p><strong>VII. VỀ CÔNG TÁC THANH, KIỂM TRA:</strong></p>
<p><strong> - </strong>Đối với Phòng giáo dục và đào tạo, kiểm tra hồ sơ nhà trường đầu năm 01 lần</p>
<p> - Đối với nhà trường tổ chức kiểm tra 2 đợt, đợt 1 kiểm tra hồ sơ đầu năm 35 giáo viên đạt 100%. Đợt 2 kiểm tra toàn diện tổng số giáo viên được kiểm tra 24/35 giáo viên đạt tỷ lệ 69%,</p>
<p style="margin-left:18.0pt"> Kết quả xếp loại: Kiểm tra đầu năm Tốt: 23 Khá: 12 Đạt: 0</p>
<p style="margin-left:18.0pt"> Kiểm tra toàn diện Tốt: 20 Khá: 4 Đạt: 0</p>
<p> Giải quyết đơn thư, tố cáo: Không</p>
<p> Đánh giá ưu, nhược điểm, bài học rút ra qua công tác thanh, kiểm tra nhà trường thực hiện nghiêm túc đúng theo chỉ đạo của ngành.</p>
<p><strong> VIII. VỀ CÔNG TÁC TÀI CHÍNH </strong></p>
<p><strong> </strong>Kinh phí được nhà nước cấp quyền tự chủ, thực hiện chi lương và các hoạt động giáo dục đảm bảo đầy đủ, Chủ động sửa chữa cơ sở vật chất hư hỏng, mua sắm đủ thiết bị đồ dùng cho dạy và học, tôn tạo làm đẹp môi trường. Thực hiện thu đúng, thu đủ đúng qui định đối với học sinh về các khoản tiền đóng góp phục vụ cho việc học tập.</p>
<p> Việc thực hiện công khai thu chi tài chính theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 7/5/2009 về Quy chế thực hiện công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân nhà trường thực hiện nghiêm túc.</p>
<p><strong>IX. VỀ CÔNG TÁC ĐẢNG TRONG TRƯỜNG HỌC:</strong></p>
<p>Tổng số Đảng viên: 15 đạt tỷ lệ 35%.(Đảng viên mới kết nạp trong học kỳ I: 0)</p>
<p style="margin-left:18.0pt">Tổng số chi bộ độc lập: 01</p>
<p> Đánh giá vai trò lãnh đạo của chi bộ Đảng, thực hiện đúng vai trò lãnh đạo xây dựng định hướng phát triển trong mọi lĩnh vực giáo dục của nhà trường. đạt chất lượng cao, phát huy được vai trò đảng viên trong tập thể nhà trường. Các đảng viên đều nêu cao ý thức trách nhiệm, gương mẫu trước quần chúng. Công tác xây dựng và phát triển Đảng đã hoàn chỉnh xong 01 hồ sơ đoàn viên ưu tú đề nghị kết nạp đảng, nguyện vọng và động cơ của quần chúng vào đảng ngày càng nhiều.</p>
<p><strong>X. VỀ CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC</strong></p>
<p> Làm tốt công tác tuyên truyền, tham mưu với các cấp lãnh đạo, phối kết hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể nhà trường, địa phương, Ban cha mẹ học sinh, công tác xã hội hóa được quan tâm, Ban cha mẹ học sinh ủng hộ 13,300.000 đồng mua 20 ghế đá ngồi cho học sinh đọc sách.</p>
<p><strong>XI. CÔNG TÁC THI ĐUA – KHEN THƯỞNG</strong></p>
<p><strong>- </strong>Đánh giá kết quả phong trào thi đua "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" " Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo".Nhà trường thực hiện có chiều sâu đạt hiệu quả thiết thực.</p>
<p><strong>- </strong>Đánh giá việc thực hiện các hoạt động: Thực hiện tốt công tác tuyên truyền trong thi đua, lấy điển hình nhân rộng cho các cá nhân và tập thể đã tổ chức 01 đợt thi đua chào mừng Ngày nhà giáo Việt nam 20/11 đạt 100 học sinh đã về đích hát nhiều hoa điểm tốt, 17 tập thể lớp đạt nhiều giờ học tốt, tuần học tốt. Công tác kế hoạch hóa gia đình, thực hiện cuộc vận động kỷ cương – tình thương – trách nhiệm, cuộc vận động dân chủ hóa trường học, cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục".nhà trường chú trọng và thực hiện đạt hiệu quả.</p>
<p>Kết quả thi đua:</p>
<p> Cá nhân: Giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 37đ/c, hoàn thành tốt nhiệm vụ 03đ/c, hoàn thành nhiệm vụ 03đ/c.</p>
<p>Học sinh : Đạt danh hiệu học sinh giỏi 101em; Tiên tiến: 239 em, đã có 02 học sinh đạt giải nhất, 01 học sinh đạt giải nhì cấp tỉnh về cuộc thi em yêu Lịch sử Việt Nam và 02 học sinh đạt giải khuyến khích giải toán trên máy tính cầm tay, 01 học sinh đạt giải IOE cấp huyện.</p>
<p>Tập thể lớp tiên tiến 12 lớp: 6ABDE, 7ABD, 8ACD, 9AE.</p>
<p> </p>
<p style="margin-left:18.0pt"><strong><u>ĐÁNH GIÁ CHUNG</u></strong></p>
<p style="margin-left:18.0pt"> </p>
<p>Kết quả nổi bật, điểm mới so với năm học trước Đội ngũ CBGV đủ số lượng cơ cấu bộ môn, có tinh thần trách nhiệm hưởng ứng nhiệt tình phong trào của nhà trường, luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Học sinh có lực học Giỏi, khá tăng, Cơ sở vật chất nhà trường sửa chữa, mua sắm mới đảm bảo tốt cho công tác dạy và học. Các tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia kiểm tra lại đạt, không có các tệ nạn xã hội xâm nhập nhà trường như trộm cắp, chơi bài bạc, hút thuốc lá, vi phạm an toàn giao thông. Thực hiện qui định về dạy thêm, học thêm đúng qui định. Thực hiện hoàn thành tốt kế hoạch nhà trường xây dựng đầu năm học.</p>
<p> Nguyên nhân thành công, nhà trường tổ chức chỉ đạo quản lý chặt chẽ, sát thực với thực tế nhà trường, phối kết hợp chặt chẽ giữa hoạt động dạy và học với các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, bổ xung cơ sở vật chất cho nhà trường kịp thời hợp lý, chú trọng đến công tác an toàn an ninh, trật tự trường học, xây dựng và bảo vệ môi trường luôn xanh –sạch – đẹp- an toàn . nhà trường công khai hóa các hoạt động giáo dục, phối hợp chặt chẽ với các lưc lượng, đoàn thể trong và ngoài nhà trường đặc biệt Ban cha mẹ học sinh.</p>
<p> <strong> <u>Phần thứ hai</u></strong></p>
<p><strong> PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015</strong></p>
<p> </p>
<p>Căn cứ sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo Đông Triều và tình hình thực tế ở địa phương, quá trình phát triển đi lên của nhà trường, trường THCS Bình Khê xây dựng phương hướng học kỳ II cụ thể như sau:</p>
<p><strong> I. NHIỆM VỤ CHÍNH:</strong></p>
<p> Tiếp tục thực hiện tốt nhiệm vụ năm học đề ra, tăng cường công tác tuyên truyền để thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua, các qui định pháp luật, ATGT, các qui định về pháo, đèn trời, không để tệ nạn xã hội xâm nhập nhà trường. Thực hiện xậy dựng bảo vệ giữ gìn môi trường xanh-sạch-đẹp - an toàn.</p>
<p> Thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh xếp loại học lực yếu, kém tổ chức thực hiện đúng đủ chương trình giáo dục, HĐGDNGLL,ôn luyện tốt cho học sinh lớp 9 dự tuyển vào các trường THPT công lập, học sinh giỏi lớp 9 dự thi cấp tỉnh, học sinh lớp 8 thi NPT. đẩy mạnh công tác thi đua trong năm học, Thực hiện tốt dự thi cấp huyện các môn Điền kinh, Hội thi Văn nghệ cụm III của CBGV, Họa mi vàng của học sinh.</p>
<p> Nhiệm vụ chính chủ yếu về xây dựng đội ngũ, tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tăng cường thực hiện có hiệu quả 5 đề tài đề ra trong kế hoạch. Chú trọng lồng ghép các môn học trong việc bồi dưỡng kỹ năng sống cho học sinh. Bổ xung sửa chữa xây dựng cơ sở vật chất kịp thời. Công khai hóa các hoạt động giáo dục. Phối hợp chặt chẽ với các lưc lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, đặc biệt Ban cha mẹ học sinh các lớp để làm tốt công tác giáo dục.</p>
<p style="margin-left:18.0pt"> </p>
<p> </p>
<p><strong>II. GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:</strong></p>
<p> Ban giám hiệu, các tổ chức đoàn thể nhà trường tiếp tục triển khai kịp thời có hiệu quả kế hoạch nhà trường đề ra, quản lý chặt chẽ các hoạt động giáo dục. -</p>
<p> Giao nhiệm vụ cho CB,GVNV theo phân cấp quản lý, cần cụ thể chi tiết nội dung các hoạt động, rõ các chỉ tiêu, biện pháp. Xây dựng kế hoạch chỉ đạo kịp thời có hiệu quả các hoạt động.</p>
<p> Trên đây là báo cáo sơ kết học kỳ I trường THCS Bình Khê năm học 2014-2015. Rất mong các cấp lãnh đạo có thẩm quyền ghi nhận, góp ý xây dựng.</p>
<p style="margin-left:180.0pt"><strong><u>Phần thứ ba</u></strong></p>
<p><strong> NHỮNG KIẾN NGHỊ VỚI CẤP TRÊN</strong></p>
<p> - Với huyện, xã: Không</p>
<p> - Với Sở Giáo dục và Đào tạo: Không</p>
<p> </p>
<p style="margin-left:144.0pt"><strong>T/M BAN GIÁM HIỆU</strong></p>
<p style="margin-left:144.0pt"><strong>HIỆU TRƯỞNG</strong></p>
<p style="margin-left:144.0pt"> </p>
<p style="margin-left:144.0pt"> </p>
<p style="margin-left:144.0pt"> </p>
<p style="margin-left:144.0pt"> </p>
<p style="margin-left:144.0pt"><strong> Ngô Thị Phin</strong></p>
<p> </p>
</p>
</div>
</div>2015-01-13T12:18:00ZCHẤT LƯỢNG GIÁO DỤChttps://thcsbinhkhe.dongtrieu.edu.vn/cong-khai-hoa-ve-nha-truong/thong-ke-chat-luong/-/content/20427/chat-luong-giao-duc.html2014-09-18T02:40:24Z2014-09-15T11:42:00Z<div class="row">
<div class="col-xs-12">
<p class="journal_Title">CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC</p>
<br/>
<div class="fix-overflow-w650">
<p> </p>
<p>+ KẾT QUẢ HAI MẶT GIÁO DỤC NĂM HỌC: 2013 - 2014:</p>
<p> (<a href="/documents/20427/1139184/Ket+qua+2+mat+GD+2013-2014.xls/46dcb4d6-6b54-4b48-a395-279c6194eddb"><span style="color:#0000FF">Nhấn vào đây để xem hoặc tải về</span></a>)</p>
</div>
</div>
</div>2014-09-15T11:42:00Z